【摘 要】
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学生是国家富强的希望,是家长与学校的重点培育对象,然而幼儿的身理与心理发育都不成熟,最终导致学生对知识点的理解吸收能力也变得薄弱。如何采用合理的教学方式既能够达到
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学生是国家富强的希望,是家长与学校的重点培育对象,然而幼儿的身理与心理发育都不成熟,最终导致学生对知识点的理解吸收能力也变得薄弱。如何采用合理的教学方式既能够达到教学目的,又能发挥学生的主观能动性成为了教师探究的重要问题。游戏教学作为一种开放式的教学方式,自由性很大,非常适用于幼儿园的教学内容,符合幼儿园教学的条件与要求,制定适当的教学计划,促进游戏教学模式的开展是当下学校的重要任务。
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