“难以相信”——对黑龙江省进行“注音识字,提前读写”试验的调查

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黑龙江省在全国高等院校文字改革学会的支持和协助下,从1982年秋季起,在一市两县三校六个小学一年级班进行“注音识字,提前读写”的试验。现在试验已经一年。不久前,我到黑龙江省去,在小学“注音识字,提前读写”试点之一的拜泉县育英小学的试验班听了两个半天课,亲自对学生进行了拼音、阅读和写作的考 Heilongjiang Province, with the support and assistance of the Institute of Text Reform of the National Institutions of Higher Learning, started the experiment of “phonetic transcription and literacy reading and writing in advance” in the first grade of six primary schools in three counties, one city, two counties starting from autumn 1982. It's been a year now. Not long ago, I went to Heilongjiang Province and took two half-day classes in the experimental class of the Yuquan Primary School in Baiquan County, one of the pilot schools of “Phonetic Reading and Literacy, Pre-Reading and Writing” in primary school, and personally conducted a test of pinyin, reading and writing for students
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