【摘 要】
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在课堂教学中深化校企合作,构建双元主体育人模式是中职学校提高该课程教学质量、培养优秀技能人才的有效途径,本文针对当前国内中职类学校课堂教学存在的问题和校企合作的现
【机 构】
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黑龙江省商务学校,黑龙江省教育学院,哈尔滨市商业学校
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划课题2017年度重点课题《中职学校教学诊断与改进实践研究》(课题编号:ZZB1317007)课题科研论文.
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在课堂教学中深化校企合作,构建双元主体育人模式是中职学校提高该课程教学质量、培养优秀技能人才的有效途径,本文针对当前国内中职类学校课堂教学存在的问题和校企合作的现状,探索在课堂学习中以根据人才市场需求职业能力培养为目标,开展课堂教学、校企合作、双元育人教育教学改革与实践的具体对策,深化产教融合、校企合作,提高学生实际工作能力,保证中职学校向社会、企业输送技能型、专业型人才。
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