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2020年的新冠肺炎(COVID-19)疫情蔓延全球,造成世界范围的学校停止常规教学,各国教育机构均采取上线教学的方式来应对此危机。国际上将这种紧急情况下利用互联网开展教学活动的教学形式称为"应急远程教学",在中国的实践语境中则可称之为"应急上线教学"。管理学领域的危机管理4R理论包括缩减(Reduction)、预备(Readiness)、反应(Response)、恢复(Recovery)四个维度,有助于人们认识和分析各国疫情之下采取的应急教学措施。本质上讲,应急上