【摘 要】
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目的探讨肢体语言沟通与个性化护理结合应用在小儿护理工作中的临床效果。方法方便选取2018年10月—2019年10月该院收治的80例小儿患儿作为观察对象,通过电脑分组法将患儿分
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目的探讨肢体语言沟通与个性化护理结合应用在小儿护理工作中的临床效果。方法方便选取2018年10月—2019年10月该院收治的80例小儿患儿作为观察对象,通过电脑分组法将患儿分为对照组和实验组,每组40例。对照组患儿安排常规的护理,对实验组采用肢体语言沟通与个性化护理结合应用的模式,观察对比两组患儿的护理效果。结果对照组小儿患儿采用常规护理,护理依从率为72.5%,实验组小儿患儿采用肢体语言沟通与个性化护理结合应用方式后,护理依从率为92.5%,实验组与对照组对比护理依从率明显更高,差异有统计学意义(χ^2
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