【摘 要】
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<正>在领导理论的发展历史中,最早受关注的领导理论是20世纪30年代提出的领导特质理论,该理论认为,成功的领导者应该具备他人不具有的独特技能,这些技能是先天形成和后天学习
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<正>在领导理论的发展历史中,最早受关注的领导理论是20世纪30年代提出的领导特质理论,该理论认为,成功的领导者应该具备他人不具有的独特技能,这些技能是先天形成和后天学习共同作用的结果;20世纪50年代,领导行为理论开始盛行,认为领导者个人素质特征主要是通过后天的培训发展起来的;20世纪60年代,领导权变理论兴起,认为领导与领导的有效性主要受到情境的影响,领导在管理和决策的过程中必须根据
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