【摘 要】
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很多学生和教师都对哲学感兴趣,您对在建筑学校中教授哲学有什么看法? 在建筑学校中开设哲学课是为了给学生们提供一个哲学背景。当然教学要针对学生的兴趣,没有什么可以与
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很多学生和教师都对哲学感兴趣,您对在建筑学校中教授哲学有什么看法? 在建筑学校中开设哲学课是为了给学生们提供一个哲学背景。当然教学要针对学生的兴趣,没有什么可以与这些兴趣相提并论,但哲学不应该被认为是一种工具。它不能从外部直接指导建筑实践,至少它不能像这样定位,如果真是那样的话,哲学必将辜负人们的期望。最重要的是学生们能够了解在哲学史中的各种观点,以便让这种了解可以告诉学生如何从对形式生成和运行设计的理解中思考这些议题。
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感谢对手,因为对手是我们人生路途中的推进器。 ——题 记 不知你是否听说过这样一个故事:日本的北海道出产一种味道特别鲜美的鳗鱼,海边渔村的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。鳗鱼的生命力非常脆弱,只要一离开深海区,要不了半天就会死去。奇怪的是有一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼,返回岸边后,他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他渔民无论怎样处理捕捞到的鳗鱼,回港后它们都会死掉。由于鲜活鳗鱼的价格要比死鳗鱼的价格几乎高出
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