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社会工作是充满了伦理意义的专业和职业，社会工作实习教育很大程度上也是伦理抉择的过程。在目前的中西部地区，社会工作实习教育面临着实习学生与实习对象关系、实习指导老师与实习学生关系、高等学校与实习机构关系以及实习学生之间关系等方面的伦理困境。为了妥善处理这些伦理问题，需要承认社会工作实习亦是一种不可避免的道德实践，同时还要通过教育的专业化和本土化策略、服务一学习的先进理念与做法来实现超越。