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本文主要阐述了动机的定义、分类及其在高职学生英语学习过程中的主要作用,分析了影响高职学生英语学习的主要因素,探究其原因,并提出了一些相应的对策,从而为提高高职英语教学提供了一定的依据,以达到提高教学质量的目的。
高职学生英语学习动机探析
【摘 要】
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本文主要阐述了动机的定义、分类及其在高职学生英语学习过程中的主要作用,分析了影响高职学生英语学习的主要因素,探究其原因,并提出了一些相应的对策,从而为提高高职英语教
【机 构】
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山东工业职业学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年11期
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