【摘 要】
：
探讨输入模式、话语调整、教学内容以及学生的个人因素对教师话语输入效果的影响,研究表明:(1)讲解输入能提高学习者对文章的理解和词汇的学习,在阅读方面表现尤为突出;(2)提
论文部分内容阅读
探讨输入模式、话语调整、教学内容以及学生的个人因素对教师话语输入效果的影响,研究表明:(1)讲解输入能提高学习者对文章的理解和词汇的学习,在阅读方面表现尤为突出;(2)提问反馈模式对输入效果影响不显著,证实情感过滤的抑制作用和学生对输入的依赖性;(3)输入调整和输入模式的影响具有性别差异,女生多受益于输入调整,提问反馈对男生负面影响大于女生;(4)教学内容不同,输入模式和输入调整对话语输入的影响存在差异,对词汇学习有积极影响,对阅读理解的影响比较复杂。
其他文献
区域发展中存在多种规范形式，包括公共政策、规范性法文件、区域合作协议、区域软法和民间规范等。大部分学者在研究区域发展中的规范时，往往只研究其中某一类规范而忽视其它规
五行之源起流变及其哲学意义邓立光五行起源，学者探讨已多，然以五气言本，其义维新。五气所起现者为气象物候之情。就方位言之，五气初为五方所向，其後易为中央与四方，此二者具历史发
本文通过对品牌价值的基础--品牌竞争力的分析,提出品牌竞争力的提升路径,进而说明要将品牌竞争力的战略思路放在技术创新和营销策划上.
本文介绍了热线风速仪测试系统的构成和工作原理,以及在汽轮发电机动态通风模型上的应用利用这个风速测量系统,可使我们对发电机内流场有更进一步的认识.
本文运用拉康的ISR理论来分析乔伊斯经典短篇小说《逝者》的文本结构。该理论认为由想象界,象征界和现实界构成三角结构模块中,三种界面之间相互影响,共同表达意义。在《逝者
根据《仪器分析》课程特点及现状，对《仪器分析》课程的教学改革进行了探索。在教学中，采用了化学史教学和CAI辅助教学，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，加强实验教学对