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本文在第二语言习得的基本理论的基础上,详细地分析了影响英语教学的六个因素:Who,What,When,Where,Why,和How.通过对这六个因素的分析,本文解答了在英语教学中如何教,教什么,什么时候教的一系列重要问题.
影响英语教学的六个重要因素
【摘 要】
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本文在第二语言习得的基本理论的基础上,详细地分析了影响英语教学的六个因素:Who,What,When,Where,Why,和How.通过对这六个因素的分析,本文解答了在英语教学中如何教,教什么
【机 构】
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河北工业大学
【出 处】
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河北工业大学成人教育学院学报
【发表日期】
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2007年4期
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