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一、案例背景新课程理念下的高中物理课程，以培养学生的科学素养．探究能力和创新思维为主要目标，倡导自由、合作探究式学习，基于新课程标准所提倡的理念，下面笔者结合，“探究功和物体速度变化关系”教学实践谈一下自己的一孔之见。
“探究功和速度变化关系”案例分析
【摘 要】
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一、案例背景新课程理念下的高中物理课程，以培养学生的科学素养．探究能力和创新思维为主要目标，倡导自由、合作探究式学习，基于新课程标准所提倡的理念，下面笔者结合，“探究功和物
【机 构】
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浙江温州乐清中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2011年4期
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