【摘 要】
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在知识经济和新型工业化发展的大背景下,焊接专业的教学模式也当随时代的进步作出相应的调整.焊接工种作为制造业的重要组成部分之一,其教学模式也应将理论、实践、生产融为
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在知识经济和新型工业化发展的大背景下,焊接专业的教学模式也当随时代的进步作出相应的调整.焊接工种作为制造业的重要组成部分之一,其教学模式也应将理论、实践、生产融为一体,使学生能在学习理论中探究生产效益,在生产实践中深入学习研究,充分调动学生学习的主观能动性.本文就从院校焊接专业的实际教学情况出发,结合实践需求展开简要的论述.
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