【摘 要】
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政治课是中职生的必修课,但中职政治课由于多方面的原因,存在课堂教学难,成效不明显的现象。从注重课堂导入的实用性,重视课堂相关知识链接的实用性,教学活动中要体现学生的
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政治课是中职生的必修课,但中职政治课由于多方面的原因,存在课堂教学难,成效不明显的现象。从注重课堂导入的实用性,重视课堂相关知识链接的实用性,教学活动中要体现学生的主体地位,注重课堂结尾的实用性四个方面来提高课堂教学的实用性。
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