【摘 要】
：
文章探讨了以提高学生学习能力、实践能力和创新能力为目标的分析化学课堂教学方法的改革。实践结果表明,引导学生带着问题预习书本知识,查阅文献寻找答案,在课堂上采用以学
论文部分内容阅读
文章探讨了以提高学生学习能力、实践能力和创新能力为目标的分析化学课堂教学方法的改革。实践结果表明,引导学生带着问题预习书本知识,查阅文献寻找答案,在课堂上采用以学生为主、教师为辅的课堂讨论教学模式,同时在教学中讨论与教学内容相关的其他知识,注重学科之间的交叉与融合,以扩大学生视野,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的学习能力。理论教学和实验教学同堂进行,实验教学给学生更多的自主权,加大综合性和设计性实验比例,实验结果多样化,不仅有利于讨论式教学的开展,而且强化了学生的实验动手能力,培养了学生分析问题、解决问
其他文献
流感对人类的肆虐，历来就是最为凶狠的。流感每年都会流行．据世界卫生组织估计．全世界每年有5％～15％的人被感染，300万～500万人病情严重，25万～50万人死亡．而每隔一段时间还会爆发传染性和
路径诱导系统是智能运输系统最具代表性的一个功能子系统.本文设计了一种基于Internet目前广泛使用的OS-PF（Open Shortest Path First）路由选择协议的诱导系统.该系统由交通网
插值法是一类用插值多项式来逼近未知或复杂函数的方法。本文基于二次插值，将插值多项式的极小点和其对称点作为搜索区间的两个探索点，通过不断缩小搜索区间，求解一维搜索问题的
通过对信号交叉口车辆到达、排队、起动、减速、跟驰、避让等各种交通流微观运行特性的分析,建立了交叉口描述、车辆发生、车道选择、车辆运行等模型,提出了一种交叉口多相位