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为了适应社会的发展,优化郑州市基础教育结构,合理配置郑州市教育资源,保证中小学生受到公正良好的教育,我们按照"就近入学"为主,适宜程度的择校为辅的原则,利用地理信息系统强大的空间数据管理、地理分析和空间分析的能力,开发基于GIS的郑州市中小学划片系统,以期为教育部门对城区划片还有学生入学提供辅助决策分析。