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随着我国国际地位不断提高,英语已成为教育教学中的必修课,这一教学目标在于培训更多、更好的英语使用者。因此,为了充分提高我国高中生的英语水平,英语的四个基本技能是学生必须要掌握的,分别是听、说、读、写,而听力作为学生学习英语的基础内容也必须处于英语课堂的核心地位。
高中英语听力学生常见问题及其应对策略
【摘 要】
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随着我国国际地位不断提高,英语已成为教育教学中的必修课,这一教学目标在于培训更多、更好的英语使用者。因此,为了充分提高我国高中生的英语水平,英语的四个基本技能是学生必须要掌握的,分别是听、说、读、写,而听力作为学生学习英语的基础内容也必须处于英语课堂的核心地位。
【机 构】
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中央民族大学附属中学海南陵水分校
【出 处】
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高考
【发表日期】
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2020年09期
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