乳腺钼靶检查在乳腺微小钙化中的诊断效果分析

来源 :中国保健营养 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tp20201892
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 研究在诊断乳腺微小钙化疾病中采取乳腺钼靶检查的临床效果以及应用价值.方法 本次实验研究涉及的资料均选为2014年5月至2017年5月期间本院参与诊治的经病理检查已经确诊的34例乳腺微小钙化疾病患者,对所有患者均进行乳腺钼靶检查,研究经乳腺钼靶检查后的诊断符合率.结果 数据统计结果发现,病理检查34例乳腺微小钙化疾病,包括20例恶性病变,14例良性病变,在患者经过乳腺钼靶检查之后发现,18例恶性病变、14例良性病变,其中恶性病变中有2例漏诊,诊断符合率是94.11%.结论 将乳腺钼靶检查应用在诊断乳腺微小钙化疾病中具有显著作用,可显著提升诊断准确率,是一种依据乳腺内微小钙化大小、形态、密度、分布等情况来对乳腺良恶性病变进行准确鉴别的方式,有利于临床鉴别与诊断乳腺良恶性病变,具有广泛推广以及应用的临床价值.
其他文献
目的 总结阴式子宫肌瘤剔除术的特点,探讨阴式子宫肌瘤剔除术的临床疗效及优势.方法 回顾性分析28例实施阴式子宫肌瘤剔除术患者的临床资料.结果 平均手术时间(50.2±14.4)mi
摘 要: 通过对所收集资料的整理,本文归纳出基础阶段英语专业学习者在元认知知识的三个方面所呈现的特点,并根据这些特点进一步分析学习者所拥有的元认知知识对其英语学习的正面和负面影响,最后提出此研究的教学启示。  关键词: 基础阶段英语专业学习者 元认知知识 特点 影响    1.理论背景  近年来,以学习者为中心的教学理念得到越来越多外语教育工作者和研究者的认可。他们倡导把“培养独立的学习者”作为教
目的 比较腹腔镜手术和开腹手术在胃穿孔修补术中的应用疗效.方法 选取64例胃穿孔患者,将其分为对照组和观察组,各32例.对照组常规胃穿孔修补术,观察组应用腹腔镜进行胃穿孔
目的 病例对照研究慢性肾功能衰竭影响因素.方法 观察对象为我院在2016年11月——2017年11月诊治的慢性肾功能衰竭90例患者,将其划分成病例组,采取1:2病例观察方式,选择我院
期刊
目的 探讨血清PCT、LAC水平检测在糖尿病酮症酸中毒合并院内获得性肺炎患者疗效评估中的应用.方法 对我院2011年6月至2017年6月收治的90例糖尿病酮症酸中毒合并院内获得性肺
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
目的 针对妊娠24-28周内空腹血糖与孕妇妊娠结局间关系加以分析.方法 本次研究共计纳入研究对象1520例,其中1113例已确诊为妊娠糖尿病,视为观察组(253例孕妇空腹血糖高于正常
目的 探讨阴式手术切除子宫脱垂的临床效果.方法 选取我院2015年4月至2016年10月收治的56例子宫脱垂患者,行阴式子宫切除术联合前后壁修补术治疗.结果 经过治疗,所有患者均痊
目的 针对鼻腔鼻窦真菌感染的病理诊断进行分析.方法 随机选取了52例在2014年3月——2016年5月于我院接受治疗的真菌性鼻窦炎患者的临床资料进行回顾性分析.结果 52例患者都