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激励机制是指一个组织为了某种激励目的所采取的体系和制度。成教生泛指接受成人高等教育的社会成人，是一个特殊的教育群体。在培养过程中，针对其特点建立科学合理的激励机制，能激发和调动他们学习和工作的积极性和主动性，对提高成教生的培养质量和综合素质都有极其重要的作用。成人教育的激励机制应坚持三个结合：目标激励与过程激励相结合；物质激励与精神激励相结合；参与式教学与合作性学习相结合。