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为使学兵进一步加深对汽车运用、保养与维修的认识，解决学兵理论课学习积极性小高的问题，沈阳军区所属65533部队集思广稀，注重角色转换，改变以教员、教材为中心的课堂理论授课模式，选用技术状况相对较好的报废车辆作为保养与维修实习车配发给连队，再南连队选派经验丰富的人员作为实习班长，利用车场日组织部分学兵参加保养与维修实习训练。通过现场拆装的方法，使学兵对理论知识加以印征、深化、巩固和充实，加深了对理论的理解消化，既增强了趣味性，义行拓了学兵视野，激发了学习热情。