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近些年来我国新课程改革不断深化,越来越多的高中化学教师认识到传统化学教学模式的不足,因而积极采取更加有效的教学方法增强高中化学课堂教学的实效性。而主题突出、内容简练的微课是新课改下出现的一种新型教学资源。化学学科是实验性学科,很多化学知识都是通过实验发现的,没有实验,化学学科的学习将举步维艰。