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数学问题解决作为一种新的数学教育理论，在世界上受到普遍的重视，在一些国家数学问题解决成了一种主要的数学教学模式．如在美国，普遍认为整个数学课程要围绕问题解决展开，数学教师应创造使问题解决活跃起来的学习环境，应努力开发相关的教材，并把数学问题解决作为评价数学课程和教学的第一标准等．在一些国家，
初中数学教学中问题解决的策略研究——以《用方程解决问题（表格建模）》教学为例
【摘 要】
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数学问题解决作为一种新的数学教育理论，在世界上受到普遍的重视，在一些国家数学问题解决成了一种主要的数学教学模式．如在美国，普遍认为整个数学课程要围绕问题解决展开，数学教师
【机 构】
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南京市栖霞区摄山中学
【出 处】
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数学之友
【发表日期】
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2010年4期
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