论文部分内容阅读
目的：调查经产妇新生儿知识认知水平及其指导需求，为临床工作提供参考。方法：以浙江省温岭市某医院分娩的经产妇为研究对象，以初产妇作对照，采用问卷调查方式了解产妇对新生儿知识认知水平的了解程度及其需求。结果：经产妇组日常基本照护知识和新生儿预防接种知识了解程度显著优于初产妇组，差异有统计学意义。在新生儿日常基本照护知识及新生儿预防接种知识需求方面，经产妇多选择个体指导，初产妇多选择动作示范，两组比较，差异均有统计学意义。经产妇在新生儿日常基本照护和新生儿生长监护方面依从性较初产妇差，差异有统计学意义。结论：经