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通过对教材的分析与我院学生现状的分析与调查，讨论如何把教学理论与实践结合起来，科学地运用教材，灵活安排语言教学的要素，综合运用语言教学方法，做到以学生为中心，使一个数师的一种教学风格同时适应多个学生的多种学习风格，从而建立一种最佳的课堂教学模式。
综合英语教学基础阶段的思考与实践
【摘 要】
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通过对教材的分析与我院学生现状的分析与调查，讨论如何把教学理论与实践结合起来，科学地运用教材，灵活安排语言教学的要素，综合运用语言教学方法，做到以学生为中心，使一个数师的一
【机 构】
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华北科技学院外语系
【出 处】
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华北科技学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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