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文章分析了高校图书馆信息素养教育的概念、核心及要素;阐述了信息素养教育的主要模式;明确了高校图书馆在信息素养教育中的重要作用以及形之有效的措施。
高校图书馆信息素养教育
【摘 要】
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文章分析了高校图书馆信息素养教育的概念、核心及要素;阐述了信息素养教育的主要模式;明确了高校图书馆在信息素养教育中的重要作用以及形之有效的措施。
【机 构】
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荆楚理工学院图书馆
【出 处】
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荆楚理工学院学报
【发表日期】
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2009年6期
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