【摘 要】
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折纸是利用双手的活动将平面的纸折叠成立体的形象的过程,其特点是利用几何造型.通过折纸不仅可以锻炼幼儿手的动作的灵活性,也培养了他们的目测能力、空间知觉能力和对图形
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折纸是利用双手的活动将平面的纸折叠成立体的形象的过程,其特点是利用几何造型.通过折纸不仅可以锻炼幼儿手的动作的灵活性,也培养了他们的目测能力、空间知觉能力和对图形变换的思维能力.再加上折纸的取材方便,因此成为幼儿手工能力培养的一个重要组成部分方面.然而在实际教学活动中,由于班级人数较多,教师一人面对40多个5岁左右不谙世事的孩子,如果没有得当的教学方法,就难以有效促进幼儿的发展.在日常的教学活动中,我们常常会发现,大部分的折纸教学模式都是教师出示范例、示范折纸、幼儿模仿范例、教师进行点评.
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