【摘 要】
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随着我国新课改深入发展,教育模式及教学理念得以创变,本文通过对历史微故事在初中历史教学中的运用方略进行分析,以期为提升初中历史教学水准提供依据.
【机 构】
:
哈尔市中实学校 黑龙江哈尔滨 150080
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随着我国新课改深入发展,教育模式及教学理念得以创变,本文通过对历史微故事在初中历史教学中的运用方略进行分析,以期为提升初中历史教学水准提供依据.
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