【摘 要】
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进行小学教育教学,最终的目的并不是单纯的进行知识的传授,还在于培养学生良好的思想道德品质,促使学生在待人处世方面能够正面积极的应对,同时对学生能够进行德育教学,还是
【机 构】
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安徽省淮南市凤台县岳张集镇前岗小学
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进行小学教育教学,最终的目的并不是单纯的进行知识的传授,还在于培养学生良好的思想道德品质,促使学生在待人处世方面能够正面积极的应对,同时对学生能够进行德育教学,还是为了能够培养学生形成见健康的人格,促使学生树立起正确的三观品质,因此,对学生进行德育教学,是小学阶段教育教学中重要的组成部分,而且对于农村小学来讲更加重要.对小学生进行德育教学的过程当中,小学班主任作为与学生接触时间最长的教育工作者,小学班主任进行德育教学对学生产生的影响更加深远,对此,本文只能对当前农村中学小学班主任的德育教学现状进行了深入的分析,并提出了相关的开展对策.
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