根据世界卫生组织统计,全世界每年约有5000万例次非意愿孕娠人工流产.我国20世纪80年代以来,随着社会的不断发展,改革开放的不断深入,科技进步的日新月异,人们不仅要面对传统文化的影响,还要受到外来文化的冲击,尤其是西方文化的渗入,给新时代的人们带来了视觉上的刺激,在这种特殊社会背景下成长的青少年,青春期出现的性问题日益突出.多数青少年对性无知,性愚昧,加之性观念的开放,使性行为呈低龄化趋势,甚至有些中学生就成双成队的谈情说爱.若有不谈者,有人就堂而皇之抛出“谁不谈恋爱,谁就是傻瓜”,这样竟造成了同学间你追我赶,争风吃醋的现象,以至坠入情网不能自拔.既影响了生活、学习,又影响了社会的计划生育与优生.面对学习上的压力,更是让他们感到困惑,迷惘.随着改革开放的进一步深入,我国未婚青少年发生性行为的急剧增多,以致青少年人工流产日益增多,同时青少年学生的性犯罪行为也逐年增多.因此青少年性健康教育问题已摆在了人们的面前,对未婚青年进行性及时有效地健康教育是现代教育的必然要求[1].我作为一位基层妇幼保健工作者更是充分认识到加强性健康教育的重要性和必要性.因此,加强青春期性健康和性知识教育,势在必行.