高师音乐教育应坚持为基础音乐教育服务的办学思想

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<正> 多年来,由于受到了市场经济浪潮的不断冲洗,高师一批音乐院系在办学思想上偏离了所应运行的预定轨道,造成了较为普遍的现象:办学者“为办师范而办师范”,学生“为学师范而学师范”。其结果导致我们所培养出来的毕业生“师范不师范”、“学术不学术”。于是,相当多的毕业生难以面对基础音乐教育改革的激烈竞争,纷纷“再充电”或“下岗”;甚至难以承受市场经济的巨大诱惑,纷纷“转业”或“再就业”等。笔者认为,这种现象的普遍存在关键在于高师音乐院系的办学思想是否端正,是否弄清楚“我们到底是为谁服务”,“怎样服务”,又“怎样服好务”?
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