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学案导学的方法对于初中学生学习文言文有一定的促进作用，可以让学生围绕学习目的设置预习提纲进行自学。在教学中我们利用学案导学的方法来进行初中语文的文言文教学，根据先测后教的方法来验收学生的预习情况，并且根据他们的学习安排教学进程，通过扩展迁移的方法让学生分层达标，让他们的文言文学习更加高效。
学案导学，构建文言文高效课堂
【摘 要】
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学案导学的方法对于初中学生学习文言文有一定的促进作用，可以让学生围绕学习目的设置预习提纲进行自学。在教学中我们利用学案导学的方法来进行初中语文的文言文教学，根据先测
【机 构】
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524000
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2016年3期
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