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为了厘清中等职业教育创新示范教材出版导向与现状,本文对创新示范教材遴选指标的一级指标进行了重构,并根据二级指标要素细化了给分点。在此基础上,本文选取了6种(其中5种为创新示范教材)建筑类中等职业教育教材进行了量化研究,并给出了相关教材出版工作的结论与建议。
教育部中等职业教育改革创新示范教材出版现状研究——以建筑类专业教材为例
【摘 要】
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为了厘清中等职业教育创新示范教材出版导向与现状,本文对创新示范教材遴选指标的一级指标进行了重构,并根据二级指标要素细化了给分点。在此基础上,本文选取了6种(其中5种为
【机 构】
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中国人力资源和社会保障出版集团,
【出 处】
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科技与出版
【发表日期】
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2014年06期
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