【摘 要】
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数学是一门科学,但数学教学却是一门艺术.斯托利亚尔在<数学教育学>一书中指出:"数学教学也就是数学语言的教学."由于数学语言是一种由数学符号、数学术语和经过改进的自然语
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数学是一门科学,但数学教学却是一门艺术.斯托利亚尔在<数学教育学>一书中指出:"数学教学也就是数学语言的教学."由于数学语言是一种由数学符号、数学术语和经过改进的自然语言组成的科学语言,因此在数学教学中,教师一般不宜直接使用数学语言作为讲授语言,而必须根据学生的知识基础和心理特征,将数学语言转化为容易被学生所接受的语言.即采用数学语言和教学语言融为一体的语言--数学教学语言.在使用数学教学语言时,教师应从这四个方面考虑:
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