无网络平台的“翻转课堂”教学应用及反思——以人教版《化学2》“化学反应的速率和限度”为例

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"翻转课堂"颠覆了传统的课堂教学,提供了一种新的教学模式。文章以"化学反应的速率和限度"为例,对无网络平台的"翻转课堂"进行了实践和反思。
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