接续推进乡村振兴的根本之策与保障措施

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民族要复兴,乡村必振兴.接续推进乡村振兴,任务艰巨,使命光荣.党中央高度重视解决好“三农”问题.党的十九大报告指出“实施乡村振兴战略”,“必须始终把解决好\'三农\'问题作为全党工作重中之重.”[1]党的十九届五中全会提出“实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接.”[2]《中共中央 国务院关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》指出“打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会后,要进一步巩固拓展脱贫攻坚成果,接续推动脱贫地区发展和乡村全面振兴.”[3]习近平总书记在宁夏杨岭村和海南施茶村考察时分别指出“发展产业是实现脱贫的根本之策.要因地制宜,把培育产业作为推动脱贫攻坚的根本出路.”[4]“乡村振兴要靠产业,产业发展要有特色,要走出一条人无我有、科学发展、符合自身实际的道路.”[5]
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重点介绍近年来有关微生物源抗菌肽(antimicrobial peptides,AMPs)在抗肿瘤细胞方面的最新研究进展.依次分析细菌源、真菌源和放线菌源AMPs能够抑制的肿瘤细胞种类,AMPs对不同类别肿瘤细胞的抗性作用特点,以及AMPs对肿瘤细胞的抗性效果和差异;简述微生物源AMPs抗肿瘤细胞机制的研究现状,分别阐明微生物源AMPs通过作用肿瘤细胞的线粒体、内质网和死亡受体等途径来诱导肿瘤细胞凋亡的机制.通过对微生物源AMPs抗肿瘤作用及其效果相关研究内容的整理和其对肿瘤细胞抗性机制的总结,将有助于其
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作为现象学美学的创建者,英加登将文学作品中的时间作为一种“现象的存在”进行了深入的探讨.在《时间透视》一文中,他谈到,人类生活当中的时间,作为现象本身就有着不同的变化,如“单主体”时间和“主体间际的”时间;人们作为主体在生活中进行“时间透视”的行为也时有发生;同时,英加登也发现,“时间透视现象出现在文学作品具体化的两个不同方面中:一方面,作品描绘的事件和过程艺术出现在各种时间透视现象中;另一方面,时间透视也适用于整部作品及其具体化已经读过的各个阶段和部分”,[1]可以说,无论是文学作品的创作者还是文学作品
乡村教育之于乡村振兴,乡村振兴之于乡村教育,二者一体两面,互为因果,密不可分.当前我国大力推进乡村振兴战略,重视并深入推动乡村教育改革发展,是乡村振兴的现实需要与必由之路.中小学教育是学校教育的重要阶段,特别是小学和初中学段的教育更是重中之重,本研究提及的农村中小学主要指的是农村义务教育阶段的农村小学和农村初中两个学段.
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