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本文以成体体教专业4个教学组的学生为实验对象,在保证课时安排数量相同、教学方法统一、考核标准相同等情况下,实验组和对照组选择不同的首教泳姿安排教学顺序,通过对比教学效果,分析两种首教泳姿的利弊,对选择适合游泳普修课教学的首选泳姿提供一定的参考。
成都体育学院体教专业游泳普修课首教泳姿的实验研究
【摘 要】
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本文以成体体教专业4个教学组的学生为实验对象,在保证课时安排数量相同、教学方法统一、考核标准相同等情况下,实验组和对照组选择不同的首教泳姿安排教学顺序,通过对比教学
【机 构】
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成都体育学院
【出 处】
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灌篮
【发表日期】
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2019年36期
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