破解当前农村中学英语教学困境的几点探索

来源 :儿童大世界:教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:girl_wang
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农村中学英语教学现状与困难:一是客观条件欠缺。语言学习离不开语言环境。但当前农村中学普遍缺师资、缺物资、缺课外活动。英语课堂教学大多停留在老师读、学生跟,老师问、学生答的阶段,学生被动灌输,兴趣恹跃。
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