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当前整个教育系统因为没有正确处理儿童自由与教育权力的辩证关系而走入了歧途，不仅没有实现预期的实践之效，而且导致了对儿童自由的错误阐释。应该肯定教育权力的正当性并保证其在促进儿童自由发展中不可或缺的地位，两者在教育实践中统一的基础是教育的根本使命，即促进儿童的成“人”。
教育权力与儿童自由
【摘 要】
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当前整个教育系统因为没有正确处理儿童自由与教育权力的辩证关系而走入了歧途，不仅没有实现预期的实践之效，而且导致了对儿童自由的错误阐释。应该肯定教育权力的正当性并保证
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院,红河学院教师教育学院
【出 处】
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学前教育研究
【发表日期】
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2012年6期
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