推动高职院校大学生坚定“道路自信”的思想政治理论课创新研究

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在我国努力实现制造强国梦的新形势下,坚定高职大学生对中国特色社会主义的道路自信具有重要现实意义。从高职院校大学生道路自信现状调查结果看,高职院校对坚定学生道路自信的教育工作仍然存在一定的提升空间。本文从高职思政理论课教学方面,提出从增强思政理论课吸引力感染力、坚持知行合一和充分利用新媒体技术三个方面增强高职学生的中国特色社会主义道路自信。
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