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高校少数民族学生教育对于少数民族地区教育发展、经济的振兴、区域的稳定乃至国家安全等都具有重大意义。少数民族大学生进入内地大学学习,其实是一个跨文化交际过程,根据U形模式,其将经历蜜月期、危机期、恢复期和适应期四个阶段。据此,可采取不同方法和措施提高高校少数民族学生的文化适应性。
高校少数民族学生的文化适应性研究
【摘 要】
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高校少数民族学生教育对于少数民族地区教育发展、经济的振兴、区域的稳定乃至国家安全等都具有重大意义。少数民族大学生进入内地大学学习,其实是一个跨文化交际过程,根据U
【机 构】
：
上海立信会计金融学院;
【出 处】
：
天府新论
【发表日期】
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2017年06期
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