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本文从湖北工业大学设计学科人才培养的实验案例为出发点,试图跳开传统高校产学合作人才培养模式,找寻高校设计学科创业人才培养创新路径,通过分阶分量化创业能力培养,帮助学生解决在大学创业阶段的各环节瓶颈,提高学生创业的市场竞争力与存活率。
设计学科大学生创业实例及能力培养研究
【摘 要】
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本文从湖北工业大学设计学科人才培养的实验案例为出发点,试图跳开传统高校产学合作人才培养模式,找寻高校设计学科创业人才培养创新路径,通过分阶分量化创业能力培养,帮助学
【机 构】
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湖北工业大学艺术设计学院;
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2016年湖北省级教学研究《协同创新背景下大学生创业能力培养研究》项目(省2016290)成果
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