【摘 要】
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【正】 目前在某些中、小学,乃至师范学校的个别教师体罚或变相体罚学生的现象依然存在,有的甚至情节严重。如小学生发生吵嘴或打架,而教师说服劝解不开,就推推搡搡,甚至动手
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【正】 目前在某些中、小学,乃至师范学校的个别教师体罚或变相体罚学生的现象依然存在,有的甚至情节严重。如小学生发生吵嘴或打架,而教师说服劝解不开,就推推搡搡,甚至动手脚;有的教师处事不公,被学生背后咒骂,得知后便怒气大作,责令写检讨给处分还不罢休,还不让听课,否则就不给全班学生上课,遭此停课灾难的班级有时竟达数天之久;还有的教师给家长写不实之词的告状信,巧借家长之手使有的学生蒙受不明不白的皮肉之苦;更为普遍的是个别学生不认真听讲,做小动作,回答不上来教师提出的问题,作业没按时完成等,而遭到人格污辱,罚整堂
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【摘要】 目的：探讨分析纤维支气管镜在儿童呼吸系统疾病中的临床应用。方法：回顾分析总结我院2006年-2010年期间收治的256例儿童喘息性疾病行纤维支气管镜术的临床资料 结果：256例患儿行纤维镜术273次，结合临床诊断：气道软化78例(30.4％)，支气管异物21例(8.2％), 气道狭窄16例(6.3％)。讨论：3．纤支镜术可以作为先天性气道异常、气道狭窄诊断的金标准，结合病理检查可以作为支
【正】 在幼儿园里,儿童个性的全面发展,应由专门组织的教育和教养程序来保证。在这期间,施行德、智、美和体的教育。这时候的学前儿童的智力教育,不仅要使儿童掌握知识和思
收集整理了1970～2004年中国大陆地区293次记录相对完备的M0≥5．0地震序列，其中孤立型地震68次、主余型地震174次、多震型地震52次。选择h值、b值、能量熵、震级差等9个表征序列
目的：分析了产后健康教育对产妇、婴儿以及家庭、社会带来的影响。方法：选取自2009年1月—2011年6月在本社区门诊就诊的产妇共98例，其中有18例是接受过产后健康教育产妇访视的，有
介绍了2006年11月23日新疆乌苏5.1级地震的基本参数、震源机制解、地震序列特征、发震构造和局部构造应力场;分析了震前数字地震波参数的变化和部分地震学前兆异常特征。研究结果认为,乌苏5.1级地震是博罗科努-阿齐克库都克断裂发生右旋走滑错动所致。震前观察到震中附近P波初动半周期、P波与S波振幅比以及应力降的变化。震前震中附近曾出现4级地震集中分布、3级地震空区图像,震前6~9个月出现震群活动,震
90年代末期，全自动血培养仪逐渐被应用于临床，细菌培养由原来复杂繁锁的手工操作转变为现在的全自动化，克服了人工培养周期长，阳性率低的缺点。近年，菌血症/败血症在医院感染中的发生率呈不断上升趋势，采用全自动血培养仪90%以上的阳性结果都能在48 小时内得到仪器提示，因此自动化血培养仪已成为一种准确可靠的诊断菌/败血症的手段。本文就我院检验科微生物室使用法国梅里埃Bact/ Alert3D120全自动
【正】 人生的道路是崎曲坎坷的,人们在前进中会遇到各种各样的挫折。但是,如何对待和处理挫折,却是各不相同的,产生的影响和效果也就迥然有异。有的人在挫折中徘徊,消沉,不
为热带和平的南方的模式(TPMM ) 的时间空间的发展的机制用 a coupled 海洋空气模型和观察被调查。在观察和模型，这个南方的模式显示十的变化并且在春天和早夏天是很显著的。
This study investigated the impact of multiple-Doppler radar data and surface data assimilation on forecasts of heavy rainfall over the central Korean Peninsula
【正】 本文欲凭借神经生理学、行为心理学、认知心理学的成果,按现代进化论的一般原理,建立思维的模式。我们且不认为思维的模式要与生理解剖的结构严格对应起来。一种模式