高校语文古诗词美学意境鉴赏对环境保护的促进作用研究

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古诗词作为我国的传统文化,凝聚了先人的智慧,具有丰富的文化内涵和精彩的艺术价值.新时代发展中为传承我国传统文化,高校加强了学生对古诗词的鉴赏能力培养,通过对古诗词的研究来提升学生的审美水平和对世界的认知,丰富我国文学教育的同时也能够培养学生的综合素养.有助于学生形成完善的人格和积极向上的人生观、价值观、世界观,激发学生的自主学习兴趣,促进学生的综合成长.随着人们生活水平的提升,对生活环境和生活质量的要求逐渐提升,社会经济的快速发展对生态环境造成了较大的影响.我国计划在2060年达到碳中和,通过对环境工程的治理和保护来为人们营造出舒适的生活环境.环境保护教育通过素质教育渗透到高校教育当中,结合各个学科特点来进行环境保护教育能够潜移默化地促进学生加大对环境保护的关注.高校语文古诗词美学意境鉴赏教学中,通过学习古诗词中对我国大好山河景色的描写,能够有效激发学生的爱国精神,进而产生保护祖国山河的心理,提升自身古诗词鉴赏能力的同时也能够从身边的小事做起,积极对生态环境进行保护.《新时期水利工程与生态环境保护研究》一书对新时期的水利工程及生态环境保护进行了深入的研究,在对古诗词的美学意境进行鉴赏时,可以融入科学的生态环境保护内容,拉近古诗词与学生的距离,让学生能够将古诗词与身边的实际生活联系在一起,进而促进学生对生态环境保护的深度理解.
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