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随着新课程的进行，课堂教学发生了许多变化，“创设适宜的场景，培养孩子主动建构的能力，加强学生之间的合作交流，注重学生经验的分享利用……”，是我们耳熟能详的基本理念。但是，在这些新理念的光环下，还需要我们静下心来做一些理性的分析，分析我们工作在全面走进新课程，
未雨绸缪 适时引领——提高数学课堂教学效率的几点感悟与随想
【摘 要】
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随着新课程的进行，课堂教学发生了许多变化，“创设适宜的场景，培养孩子主动建构的能力，加强学生之间的合作交流，注重学生经验的分享利用……”，是我们耳熟能详的基本理念。但是，在这
【机 构】
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福建光泽县教师进修学校,福建光泽县寨里中心小学
【出 处】
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师资建设
【发表日期】
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2009年10期
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