【摘 要】
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对于军事体育教学而言,学生的直接参与性决定了这一门学科的独特性。这一学科的教学质量与教学水平直接反映在了学生的综合素质提升上。基于此,在实际教学过程中,一方面学生
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对于军事体育教学而言,学生的直接参与性决定了这一门学科的独特性。这一学科的教学质量与教学水平直接反映在了学生的综合素质提升上。基于此,在实际教学过程中,一方面学生应做好理论知识与动作原理分析等工作;另一方面,应强调学生的参与性,培养学员吃苦耐劳、坚定不移的意志力,不断丰富教学手段,强调教学指标的达成,最终达到结合实际、重在创新,有效提高军事体育教育工作成效的目的。
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