园林植物栽培学实验教学改革与探索

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whm9903
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
园林植物栽培学是园林专业重要的实践课,针对本课程当前教学中的不足之处,从教学时间和实践考核体系方面加以调整,并注重学生自主设计实验能力的培养。
其他文献
科技日报伦敦9月25日电(记者刘海英)25日,空中客车公司发布未来20年全球航空市场情况预测称,得益于新型经济体的快速发展和城市化浪潮,未来20年全球航空市场发展迅速,新增民用飞机
目的探讨度洛西汀与帕罗西汀治疗广泛性焦虑的临床疗效和安全性。方法将26例广泛性焦虑患者随机分为两组各13例,研究组口服度洛西汀胶囊治疗,对照组口服帕罗西汀治疗,观察6w。于
目的评价齐拉西酮治疗精神分裂症患者的临床疗效及安全性。方法将125例精神分裂症患者随机分为研究组61例,对照组64例,研究组口服齐拉西酮治疗,对照组口服氯丙嗪治疗,观察8w。于
森林资源规划设计调查,在林业的生产经营中,是一项很重要的工作,它是林业经营管理的基础,也是林业区划设计的基础,更是制定区域国民经济发展规划、实行森林生态效益补偿、森林资源
目的 探讨帕罗西汀联合小剂量碳酸锂治疗抑郁症的临床疗效及安全性. 方法 将80例抑郁症患者随机分为两组,每组40例,实验组口服帕罗西汀联合小剂量碳酸锂治疗,对照组单用帕罗
目的 探讨氯氮平联合阿立哌唑治疗男性难治性精神分裂症的临床疗效和安全性.方法 将64例男性难治性精神分裂症患者随机分为两组各32例,研究组口服氯氮平联合阿立哌唑治疗,对
目的探讨脑功能治疗仪辅助治疗精神分裂症的临床效果。方法将58例精神分裂症患者随机分为研究组32例,对照组26例,两组均常规应用抗精神病药物治疗,研究组同时联合脑功能治疗仪治
随着科技强警工程建设的推进,刑事科学技术有了突飞猛进的发展,越来越多的新科学、新技术被广泛运动到实际工作中,出现了百花齐放的新局面,结合实际案例,针对视频、指纹技术
本文以石灰石为例,阐述了采用静态破碎岩石的施工应用范围、施工方法,以及施工过程中应注意的有关问题,具有一定的实际应用价值。
目的探讨飞行员主观幸福感与应对方式和社会支持的相关性。方法对102名空军飞行员采用主观幸福感指数量表、应对方式问卷和领悟社会支持量表进行测评分析。结果飞行员社会支