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数学教学本身就是一门艺术，而其中很引人注目的是一种“留白”的艺术。因此，课堂教学中，教师可运用“留白”艺术，促使学生主动思考，不断深入探究，最终实现发展学生的目的。
刍议数学课堂教学中的“留白”艺术
【摘 要】
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数学教学本身就是一门艺术，而其中很引人注目的是一种“留白”的艺术。因此，课堂教学中，教师可运用“留白”艺术，促使学生主动思考，不断深入探究，最终实现发展学生的目的。
【机 构】
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云南省大理州南涧县南涧镇南涧小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年10期
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