【摘 要】
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班主任工作是学校德育工作的前沿阵地。学生的成长、家长的厚望、学校各项教育计划的实施,最后都得落到班级管理上,落实到班主任的双肩上。一个学生就是一个世界。我们这些
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班主任工作是学校德育工作的前沿阵地。学生的成长、家长的厚望、学校各项教育计划的实施,最后都得落到班级管理上,落实到班主任的双肩上。一个学生就是一个世界。我们这些班主任老师要怎样才能把几十个“小世界”统一成一个团结、进步、轻松、和谐的班级整体,这就必须要我们具有崇高的爱心、无尽的耐心、坚定的信心,工作中还要有一定的创新。
Class teacher work is the forefront of school moral education. The growth of students, the parents' expectations, the implementation of all education programs in schools have finally ended up in the management of class and on the shoulders of class teachers. A student is a world. How can we, the class teacher, unify dozens of “small worlds” into a unit of unity, progress, relaxation and harmony? This requires us to have noble love, endless patience, firm confidence and work There must be some innovation.
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