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地理学科中的很多内容枯燥、抽象,很多学生在学习该学科时望而生畏,加之没有实践操作与认知作为依托,他们就如盲人摸象般地学习理论知识。因此,教师在初中地理学科教学中不仅要给学生讲解复杂的理论知识,而且还要培养学生良好的综合实践能力,这样做,学生才能更快地掌握所学地理知识,取得良好的学习效果。