浅谈高职基础会计微课程的设计与应用——以“编制银行存款余额调节表”为例

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随着职业教育的不断改革,微课作为新的授课形式,已经成为现代职业教育信息化资源建设的重中之重。本文从实际教学出发,以《基础会计》中“银行存款余额调节表”为例,探讨微课的含义以及在高职基础会计教学中的现状、优势以及实际应用。 With the continuous reform of vocational education, as a new teaching mode, micro-lectures has become the top priority in the construction of modern vocational education informatization resources. This paper, starting from the actual teaching, take “Basic Accounting” “Bank Balance Reconciliation Table ” as an example to discuss the meaning of micro - class and the status quo, advantages and practical application in the basic accounting teaching in higher vocational colleges.
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